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Os Amiguinhos

Blogue da turma do 4° ano da EB1 da Pegada- Guimarães- Ano Letivo 2019/2020

Os Amiguinhos

Blogue da turma do 4° ano da EB1 da Pegada- Guimarães- Ano Letivo 2019/2020

28
Fev18

Prémio Ilídio Pinho

Paula

Estamos envolvidos de corpo e alma no Projeto Ilídio Pinho.

Começamos por tentar perceber qual seria a questão inicial do projeto que prevê intercâmbio com escolas de outros países.

Depois da discussão em turma e de inquéritos aos pais, a questão só poderia ser "Quais os tesouros que Guimarães tem para mostrar?".

A partir daqui vamos para o terreno à procura dos tesouros da história, da cultura, da gastronomia e do ambiente.

Já começamos pela Colina Sagrada, onde fotografamos o que de mais interessante fomos encontrando.

A partir das fotos, estivemos a efetuar pesquisa sobre cada um dos espaços fotografados. 

Da pesquisa resultaram alguns textos informativos...o resto não podemos ainda divulgar.

Mas, o nosso entusiasmo é grande e o resultado vai ser fantástico.

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27
Fev18

Eco-escolas- Brigada do ambiente

Paula

Na nossa missão ambiental é muito importante termos noção dos nossos gastos de água e luz.

Por isso, iniciamos no mês passado a leitura dos nossos contadores.

Todos os meses faremos os registos, para tentar minimizar os nossos gastos e reduzir a Pegada Ecológica da nossa escola.

 

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23
Fev18

A minha casa de sonho

Paula

A propósito do trabalho com os adjetivos, estivemos a escrever sobre a casa dos nossos sonhos.

Eis a casa do Francisco.

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A minha casa de sonho era alta e longa.

Lá fora, havia três piscinas, uma delas de bolas, outra de chocolate e outra de água.

Também havia um jardim com relva, flores, árvores, legumes e frutos. Nesse jardim, havia um parque com baloiços e um escorrega às voltas. 

Ao lado, um campo de futebolcom balizas grandes.

Dentro de casa, haveria um sótão de cristal, com uma passagem secreta que iria dar a um sítio chamado Castelo Mágico.

Na sala, teria um sofá enorme, com uma alavanca que o transforma numa cama fofa, com um cobertor preto e branco.

Também tinha uma casa de banho dourada, com uma banheira gigante.

Havia ainda uma cozinha, que quando a casa ficava quente, ela ficava com a cor vermelha e quando ficava fria, com a cor azul.

O meu quarto seria enorme e colorido.

A minha casa de sonho seria assim, fabulosa.

23
Fev18

Ciências experimentais- a água

Paula

A aprendizagem através de experiências é muito mais interessante e motivadora.

Por isso, voltamos a receber hoje a presença da prof. Ana Isabel, que nos trouxe experiências relacionadas com a água.

Antes, foi-nos explicado que a matéria pode ter três estados: sólido, líquido e gasoso. Para cada um deles há um comportamento diferente das partículas que os constituem.

 

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 Depois, estivemos a ver os fenómenos ligados ao ciclo da água.

O estado da água muda por ação do calor e do frio, o que origina a precipitação.

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22
Fev18

Escola segura- bullying

Paula

A equipa da Escola Segura esteve hoje de novo na escola.

O tema trazido pelo Falco foi o bullying, uma questão cada vez mais atual.

O bullying corresponde a um comportamento agressivo, violento e humilhante, que envolve um desequilíbrio de poder: as crianças que fazem bullying usam o seu poder (a sua força física ou o acesso a alguma informação constrangedora, por exemplo) para controlar e prejudicar outras crianças. É um comportamento repetido ao longo do tempo, que acontece mais do que uma vez.

O bullying inclui comportamentos como ameaçar, espalhar boatos, atacar alguém fisicamente ou verbalmente ou excluir alguém do grupo propositadamente.

O bullying pode acontecer durante ou depois das horas escolares, dentro da escola mas também fora (nos espaços circundantes, nos meios de transporte) e na internet (por exemplo, no Facebook ou noutras redes sociais). Quer os rapazes quer as raparigas podem fazer bullying. As vítimas de bullying também podem ser raparigas ou rapazes.

 

Este foi o filme que nos foi mostrado, com a mensagem que não devem ser estes os comportamentos  ter na escola.

 

https://www.youtube.com/watch?v=3rKCYmaL9y0

 

Para pensar.

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20
Fev18

Os adjetivos

Paula

Em Português estamos a trabalhar os adjetivos, as palavras que servem para qualificar nomes.

Cada um de nós teve hoje como tarefa enriquecer um texto sobre um palhaço, usando essa classe de palavras.

Embora o texto base fosse o mesmo, o resultado final foi muito variado.

Eis o texto feito depois de forma  coletiva.

 

Sem Título.png

 

19
Fev18

Desafio Matemático fevereiro- solução

Paula

O desafio de fevereiro era o seguinte:

 

 

A solução era a seguinte:

 

1º dia- 1 euro

2º dia- 2x1= 2 euros

3º dia- 2x2= 4 euros

4º dia- 2x4= 8 euros

5º dia- 2x8= 16 euros

6º dia- 2x16= 32 euros

7º dia- 2x32= 64 euros

 

Dinheiro junto durante a semana: 1+2+4+8+16+32+64=127 euros.

Parabéns à Ana, à Bruna, à Joana, ao Pedro, ao Rodrigo, ao Santiago, à Sofia e à Constança.

17
Fev18

Crítica literária "O leão e o canguru"

Paula

Escrever é muito importante. E poder experimentar diferentes formas de escrita ainda mais.

Por isso, embarcamos no concurso "Uma aventura literária" e fizemos a crítica da obre "O leão e o canguru".

Resultado de imagem para o leão e o canguru

 

O que vale uma amizade?

 

            O livro “O leão e o canguru”, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, conta-nos uma interessante história sobre uma amizade

estranha entre um leão e um canguru.

            Estranha, porque os habitats do leão e do canguru são muito distantes e os seus hábitos muito diferentes. Mas, por isso mesmo, é

que ela se torna mais interessante.

            O leão era um animal calmo, vaidoso e um pouco medroso (ao contrário daquilo que os leões são normalmente). O canguru era o

seu oposto: agitado e destemido. Mesmo assim, eram os melhores amigos e o leão provou-o ao tentar resgatar o canguru, pondo a sua

vida em risco.

            O valor da amizade é abordado pelas autoras usando animais, aos quais dão características humanas. Provavelmente, porque os

animais são mais fiéis nas suas amizades.

            Além disso, por ser uma história para crianças, o facto de as personagens serem animais incentiva mais a leitura.

            Interessante é, também, aparecerem as ondas, qual humanos, a alertarem para os perigos delas próprias, ou do mar.

            Uma leitura leve (com ilustrações que cativam), divertida e educativa (à semelhança de outras das mesmas autoras em que nos

são dadas algumas lições para a vida) que aconselhamos vivamente às crianças da nossa idade.

            Porque, amizades assim, tão verdadeiras, são raras. Um exemplo para os humanos seguirem…

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